334期跑狗一字記之曰：【命】
企木中鳥，踐雨阱駝。命運迥然不同
日出浮天，山聋地上，天地連成一氣
解：【企木中鳥】如立枯枝之鸡，四顾茫然；【踐雨阱駝】似陷泥淖之牛，举步维艰。二者命运与腾云之龙迥异。后段【日出浮天】若雄鸡报晓，金乌跃云；【山聋地上】仿若憨猪驮岳，默承天恩。而灵蛇盘踞山径，首昂接旭日，尾扫连尘寰——遂成天地一气。五生肖（鸡、牛、龙、猪、蛇）共演乾坤交响
五肖：鸡牛龙猪蛇
四肖：鸡牛龙猪
三肖：鸡牛龙
二肖：鸡牛
一肖：鸡

332期跑狗一字記之曰：【钱】
求財若渴，摇尾气憐，平明几点催花雨
形勢落後，雨过天青，荒凉树石向川微
解：此句道尽世态起落：上联写汲汲营生之态：如狗摇尾求怜，鸡鸣平明即起，偏逢疾雨摧花（喻求财多阻）。下联写境遇转圜之象：虽曾似老牛迟滞、蛇困泥淖，然雨霁云开后，纵目荒川微茫（马踏青川远眺，龙隐云霞新生），终得豁然。【生肖演绎】鸡鸣破晓雨摧花，狗影摇尾向人斜。牛行瘠土蹄声涩，蛇蜕寒潭旧痕赊。忽见龙腾天霁处，一川风露润枯芽。（注：取鸡狗喻劳碌乞怜，牛蛇喻困顿迟滞，龙喻终得转机，五生肖暗合“困守-破局”之循环。）
五肖：鸡狗牛蛇龙
四肖：鸡狗牛蛇
三肖：鸡狗牛
二肖：鸡狗
一肖：鸡

331期跑狗一字記之曰：【走】
套绳缠牵，迎来送往，半壁天台已万重
瑶林琼树，飛舞悠悠，人生富贵是自由
解：马负“套绳缠牵”，狗司“迎来送往”，道尽尘世劳碌；猴攀“半壁天台万重”，喻人生跋涉之艰。而突破桎梏后，方见龙翔“瑶林琼树”，凤（对应鸡，司晨启明）舞九天悠悠——此二者，象征挣脱束缚后获得的精神富足与广阔自由。生肖（马、狗、猴、龙、鸡）勾勒出一幅从“负重前行”到“心灵翱翔”的升华图景：真正的富贵，并非名利枷锁，而是如龙腾凤舞般，心游万仞的自在境界
五肖：马狗猴龙鸡
四肖：马狗猴龙
三肖：马狗猴
二肖：马狗
一肖：马

126期跑狗一字記之曰：【飛】
疏星壹點，倦鳥翩翩
夜闌風靜，飛落雲邊
解：这四句诗描绘了一幅静谧的夜归图，可用生肖意象来诠释其意境：鸡（司晨之星）对应“疏星一点”，在暮色中指引方向；燕（化用为兔，居月宫之灵）似“倦鸟翩翩”，携云霞归巢；马（天马行空）踏“夜阑风静”，止步于银河畔；龙（云中隐现）见“飞落云边”，敛鳞爪而栖；蛇（潜行无声）喻万物入眠的沉寂；羊（如云朵般洁白）卧于星野；猪（亥时安眠）象征夜色深沉的安宁。生肖（鸡兔马龙蛇羊猪）共同编织出天地入寐、星月同辉的和谐画卷，在动静相宜间，诠释了生命归于宁静的永恒诗意
五肖：鸡兔马龙猪
四肖：鸡兔马龙
三肖：鸡兔马
二肖：鸡兔
一肖：鸡

124期跑狗一字記之曰：【豬】
嚴厲女師，尺規為教
階前猪徒，耐心指導
解：这四句话描绘了一幅严师与拙徒的教学图景。嚴厲女師，尺規為教：一位作风严谨、不苟言笑的女教师，以严格的准则和规矩作为教学的根本。階前猪徒，耐心指導：她正以超乎寻常的耐心，教导一位如“猪”般在学业上显得愚钝、迟缓的学生。整个画面充满了规则与天性、严苛与懵懂之间的张力。用生肖演绎：这幅严师课徒图，以生肖点睛：女师如司晨之鸡，精准而严厉，律己律人。其规如冰冷之蛇，缠绕于戒尺，界定方圆。猪徒伏于阶前，在知识的重压下喘息，困惑不堪。旁有猴生灵巧，却因跳脱常遭训诫，反衬师之威严。更有牛生勤恳，默默遵循尺度，成为规矩的化身。严师试图以不变的规矩，驯化混沌的天性，其间耐心与冲突，构成永恒的教化寓言
五肖：鸡蛇猪猴牛
四肖：鸡蛇猪猴
三肖：鸡蛇猪
二肖：鸡蛇
一肖：鸡

121期跑狗一字記之曰：【蟲】
立足水濱，身影疏朗
長喙疾出，蟲影難藏
解：这十六字描绘的是一幅水畔捕食的灵动画面，展现了一种以静制动、一击必中的生存智慧。以十二生肖中的五兽喻之：鸡独立水边的清癯身姿，蛇发动攻击时的精准迅猛，兔觉察动静时的竖耳警觉，猴出手时的迅疾如电，马临水而立时的挺拔身影。五者神韵交融，共同诠释了这静候与疾袭的完美结合
五肖：鸡蛇兔猴马
四肖：鸡蛇兔猴
三肖：鸡蛇兔
二肖：鸡蛇
一肖：鸡

120期跑狗一字記之曰：【正】
稚子相爭，先生導正
戒驕戒躁，虚心向上
解：这段箴言蕴含着深刻的成长哲理，并萃取生肖来演绎其精神内核。原文释义：这十六字勾勒出完整的成长路径：“稚子相爭”是未经教化的天性流露；“先生導正”代表外部的规范与引导；“戒驕戒躁”是修身的关键内化；最终抵达“虚心向上”的自觉境界。生肖演绎：猴——象征“稚子相爭”的本真状态，机灵好动，天性未加约束。牛——化身“先生導正”，以沉稳笃实的姿态引领方向，如耕牛般默默耕耘心田。虎——对应“戒驕”，猛虎收爪藏威，寓意收敛锋芒、克制骄矜。马——呼应“戒躁”，骏马勒缰，象征驾驭奔腾的意气，祛除浮躁。蛇——演绎“虚心向上”，灵蛇潜行却始终向上，代表内敛的进取与谦逊的升华。这五生肖构成一套完整的修行图谱：从猴性的天真，经牛德的引导，戒除虎威与马躁，最终达成蛇格般的柔韧向上，完成从冲突到和谐的智慧升华
五肖：猴牛虎马蛇
四肖：猴牛虎马
三肖：猴牛虎
二肖：猴牛
一肖：猴

119期跑狗一字記之曰：【玩】
揮動令旗，仿似將軍
稚子嬉玩，刀劍間置
解：这四句话描绘了一幅充满寓意的画面：一个天真的孩童（稚子）挥舞着令旗，模仿将军发号施令，其神态与气势惟妙惟肖。然而，危险的真正刀剑就被随意放置在他嬉戏的场所之中。核心寓意在于 “扮演的权力与真实的危险” 。孩童的“扮演”象征着缺乏真正实力与经验的雄心，而身边的“真刀剑”则代表着现实世界中冷酷无情的规则与风险。它深刻地警示我们：当一个人沉浸在角色扮演的游戏中，却对自己所掌控的力量或环境中的潜在杀机毫无认知时，一时的忘形与疏忽，便可能从“嬉戏”瞬间滑向无法挽回的悲剧。【用十二生肖喻】稚子挥旗，其势如虎，然兔近刀兵而不察。马行空阔之地，不防伏地之蛇。幸有灵猴在高处，洞悉危局，引其远祸。（此处运用了虎、兔、马、蛇、猴五个生肖，寓意：莫如虎兔般只有虚张声势与浑然不觉，或如骏马般只知前行不察细节。须具灵猴之明辨洞察，方能识破如蛇潜伏之危机。）
五肖：虎兔马蛇猴
四肖：虎兔马蛇
三肖：虎兔马
二肖：虎兔
一肖：虎

118期跑狗一字記之曰：【慢】
龜甲隨身，蝸涎印痕
同超小径，慢移而行
解：这段文字描绘了一幅悠然静谧的慢行图：“龜甲隨身”喻指背负硬壳、步履沉稳；“蝸涎印痕”形容行动缓慢到留下痕迹；后两句则点明同行于幽径、徐徐前进的意境。以生肖演绎如下：牛（丑） 与 羊（未） 这对温吞友，正“同超小径”。那“龜甲隨身”者，乃是蜷缩的 鼠（子） 与盘踞的 蛇（巳），它们和蹒跚的 猪（亥） 一同，在沾露的泥路上留下“蝸涎”般的湿痕。五兽皆敛了性子，在这林间小径上，共演一场“慢移而行”的禅意。（注：所用五生肖为牛、羊、鼠、蛇、猪，取其性情温顺、动作迟缓之特质，完美呼应原文的缓慢、沉稳与留痕之意境。）
五肖：牛羊鼠蛇猪
四肖：牛羊鼠蛇
三肖：牛羊鼠
二肖：牛羊
一肖：牛