电子科技大学近日宣布停用飞书，这一决定令人遗憾。飞书作为一款办公软件，在提高工作效率和团队协作方面有着显著的优势。对于注重科技创新和人才培养的电子科技大学来说，积极拥抱新技术和新工具是理所当然的。希望电子科技大学能够重新考虑这一决定，充分利用飞书等现代办公软件的优势，推动学校的数字化转型和高效协作。

从工作效率的角度来看，飞书提供了丰富的功能和便捷的体验，能够帮助学生和教职工更加高效地完成工作任务，飞书可以通过即时通讯、文件共享和日程管理等功能，实现团队协作的无缝对接和高效沟通，飞书还具备强大的搜索功能和数据分析功能，能够帮助学生和教职工更好地追踪和管理团队的工作进度和成果。

电子科技大学停用飞书的决定可能受到了多种因素的影响，学校可能担心飞书的使用会影响学生的专注力和学习效果，学校可能担心飞书会泄露学校的机密信息或者学生的个人隐私，学校可能还担心飞书会助长学生的拖延症和懒惰心理。

这些担忧并不是完全合理的，飞书作为一款办公软件，本身并不会影响学生的专注力和学习效果，相反，通过合理的使用和管理，飞书可以帮助学生更加高效地利用时间，提高学习效率和质量，飞书在保护用户隐私和信息安全方面有着严格的规定和措施，可以确保用户数据的安全性和合规性，飞书作为一款工具性软件，本身并不会助长学生的拖延症和懒惰心理，相反，通过合理的规划和安排，学生可以更加有序地完成工作任务，提高工作质量和效率。

我认为电子科技大学停用飞书的决定有些过于保守和局限，相反，学校应该积极引导学生正确使用飞书等办公工具，提高工作效率和团队协作能力，学校也应该加强对学生的教育和引导，培养学生的自主学习和创新能力，让他们更好地适应信息化时代的需求和发展。

除此之外，我们还需要认识到科技创新和人才培养的重要性，电子科技大学作为一所高水平大学，应该注重培养学生的创新能力和实践能力，通过引入新技术和新工具，可以激发学生的兴趣和热情，培养他们的创新能力和实践能力，也可以帮助学生更好地了解信息化时代的发展趋势和特点，为未来的职业发展打下坚实的基础。

我认为电子科技大学停用飞书的决定有些过于保守和局限，相反，学校应该积极引导学生正确使用飞书等办公工具，提高工作效率和团队协作能力，学校也应该加强对学生的教育和引导，培养学生的自主学习和创新能力，让他们更好地适应信息化时代的需求和发展。