一位北大父亲因儿子在考试中只得了60分而崩溃，并开始学习心理学。他认为，儿子的成绩下降是由于心理压力过大，而他自己也存在心理问题。他决定通过学习心理学来提升自己的心理素质，并帮助儿子缓解压力。这一事件引起了社会的广泛关注，也引发了人们对于教育方式和家庭教育的思考。

作为一名北大的父亲，我一直为我的儿子骄傲，他聪明、勤奋，是我心中的楷模，最近一次考试，他的成绩却让我崩溃，原本以为他能取得优异的成绩，但现实却是如此残酷，他的分数只有60分，这让我感到无法接受。

在得知分数后，我陷入了深深的思考，我开始反思自己的教育方法和儿子的学习态度，在这个过程中，我偶然接触到了心理学知识，并发现了一些有趣的规律和问题，我决定深入研究心理学，以帮助儿子改善学习态度，提高成绩。

我学习了关于学习态度的心理学知识，研究发现，学习态度是影响学习效果的关键因素，一个积极的学习态度能够激发学习者的内在动力，从而提高学习效率和质量，而我的儿子在学习时常常缺乏积极性，这可能是导致他成绩不佳的主要原因。

为了改善儿子的学习态度，我尝试运用心理学中的“自我效能感”概念，自我效能感是指一个人对自己能力的信心和期望，它会影响一个人的行为和情绪，我鼓励儿子多关注自己的学习过程，让他认识到自己的进步和成就，我也引导他正确看待失败和挫折，让他知道这些经历都是成长过程中的必经之路。

除了改善学习态度外，我还关注了对儿子的思维训练，心理学研究表明，思维训练可以有效提高学习者的思维能力和创造力，我开始引导儿子多进行思维训练，如通过解决问题、思考策略等方式来提高他的思维能力和创造力。

在这个过程中，我不断学习和应用心理学知识，逐渐发现儿子的学习态度有了明显的改善，他变得更加积极、自信，同时也更加专注于学习，这些变化让我感到非常欣慰。

我也明白这个过程还有很多需要改进的地方，我需要更多地关注儿子的情感需求，让他在学习过程中感受到更多的关爱和支持，我也需要引导他正确看待竞争和压力，让他知道这些经历都是成长过程中的挑战和机遇。

在心理学的学习中，我不断发现新的规律和问题，这些规律和问题都在不断挑战我的认知和思考，我也在这个过程中不断学习和成长，逐渐变得更加成熟和理性。

我想说的是，作为一名父亲，我为我的儿子骄傲，他的成长历程中充满了挑战和机遇，而我会一直陪伴在他身边支持他，无论他遇到什么困难或者取得什么成就，我都会为他感到自豪和欣慰，我也希望所有的父母都能够关注孩子的成长历程，给予他们足够的关爱和支持，让我们一起为孩子的成长历程加油打气！